Nuestra Institución es laica y se caracteriza por poseer un ambiente pluralista, flexible y abierto.

 

Aspectos del PEI

Nuestro ideal

Criterios

Fundamentos

De la comunidad educativa

Planta funcional

Perfil del profesor

Perfil del egresado

 

 


Inscripta en el Registro Nacional de Instituciones de Formación Profesional y Capacitación Laboral de la Subsecrataría de Formación Profesional del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social de la Nación, bajo el Nº 134.

 

 

Nuestro Ideal

 

Educar tranformadores críticos de la realidad en todos sus aspectos. Protagonistas responsables que propongan, rechacen, fundamenten, decidan con una actitud innovadora sin perder el respeto por lo establecido.

Seres humanos que tomen paulatina conciencia, acepten sus posibilidades y limitaciones y puedan desarrollar su vocación. Hombres y mujeres que busquen la complementación a partir del ejercicio de sus roles. Ciudadanos integrantes de una sociedad en tanto región y/o Nación que sepan entender esas realidades con visión continental y universal. Capaces de elegir un proyecto de vida. Comprometidos con la defensa del orden democrático, los derechos humanos, la justicia y el medio ambiente. Capaces de analizar los aspectos morales de la realidad para aventurarse responsablemente en un mundo complejo.

 

Criterios

Somos concientes que trabajamos con personas totales, seres concretos y únicos a la vez. Nuestra institución busca el diálogo, la complementación, la solidaridad, la tolerancia, la humildad, la cooperación y el amor hacia todos los reinos.

Creemos que el conocimiento se construye a partir de la interacción con el objeto y con el medio y que las emociones son el motor que impulsan al Ser Humano a la acción o la inacción.

Priorizamos lo formativo por sobre lo informativo trabajando en la autonomía antes que en la dependencia del alumno.

Proponemos la creación de ámbitos de escucha y diálogo desde lo institucional para tratar las inquietudes presentadas por la comunidad educativa. Dichos "invitadores de propuestas" podrán ser abordados desde la reflexión grupal, el trabajo en parejas y/o lo inter e intra disciplinario.

 

Fundamentos

 

Adherimos a los principios de la educación permanente y personalizada comprometiéndonos en el respeto de esas individualidades. Adherimos al paradigma de "aprendizaje institucional", somos capaces de reconocer nuestros errores y corregirlos. Investigación, estudio y práctica es el método elegido por nuestra institución para la enseñanza del Autoconocimiento.

 

De la comunidad educativa

Propiciamos y aceptamos la participación activa y comprometida de todos los integrantes de la comunidad educativa, entre los cuales contamos a directivos, docentes, egresados y comunidad en general. Nuestra Institución se caracteriza por la integración y el respeto por todo aporte constructivo.

Planta funcional

Directivos, docentes y profesionales integran un equipo que acompaña el proceso de enseñanza-aprendizaje, se adapta, es flexible, abierto, alerta al cambio y a la formación. Capaz de aceptar y a la vez transformar creativamente la realidad. Conciente de sus limitaciones y posibilidades.

Perfil del Profesor

 

Consideramos al profesor como un profesional con :

Actitud investigadora.
Flexibilidad.
Imaginación y creatividad.
Aptitud psicofísica.
Capacidad para convertirse en un modelo de identificación.
Apertura (frente a los otros y al cambio).
Capacidad para re-formular, re-planificar, aceptar críticas y criticar constructivamente.
Iniciativa y participación en los ambitos de escucha e intercambio con sus colegas.
Conciencia de la necesidad de perfeccionamiento y actualización constante Su rol es el de facilitador y guía, antes que de juez.

 

Perfil del alumno/a

Consideramos al educando un ser capaz de desear y amar, actuar, pensar, comunicarse y trascenderse. Capaz de afirmarse a sí mismo, de participar, de crear con libertad, de reconocer valores, sentidos, y practicarlos.Nuestra Institución acompaña integralmente la formación y construcción de todos estos aspectos. Un alumno actualizado, reflexivo y crítico, respetuoso, solidario, humilde, justo, responsable y libre.


© Escuela de Formacion Humanistica Plenitud 1997-2007
Inscripta en la Sec. de Formacion Profesional/Mtrio de Trabajo con el Nº 134

Política de Privacidad Accesibilidad

Esta página se visualiza mejor en 1024x768Diseño y desarrollo Zen Soluciones